Третий урок

Урок 3

Звуки к, ќ, г, ѓ

Задание
Прочитайте слова
ќор, ќыр, маѓан, саѓан, аѓа, аќ, аќша, ќаѓаз, ќайда, ѓалым, ѓарыш, жаќсы

Грамматика

Употребление слов бар и жоќ

Задание
Прочитайте, посмотрите перевод.

Ќапан, сондай дѕптер бар ма? - Капан, такая тетрадь есть?
Жоќ, сондай дѕптер жоќ - Нет, такой тетради нет

Ќаѓаз бар ма? - Бумага есть?
Ќандай ќаѓаз? - Какая бумага?
Аќ ќаѓаз - Белая бумага.
Иѕ, бар - Да есть

Задание
Прочитайте переведите. Незнакомые слова можно посмотреть в словаре в конце урока:
1) Жаќсы адам. 2) Аќ ќаѓаз бар ма? 3) Иѕ, сондай кітап бар. 4) Ќапан мені жаќсы біледі. 5) Маѓаз, ќалам, ќаѓаз ѕкел! 6) Ќазір ќара ќалам жоќ. 7) Ќасен, кір. 8) Ќайсар, терезе бекіт. 9) Ќырыќбай сондай ќалам жоќ па? Ќандай? Ќызыл. Иѕ, мѕ, ал. 10) Кітап жаќсы. 11) Жасыл дѕптер ѕкел. 12) Ќызыл ќалам бар ма? 13) Сабын апар. 14) Маѓаз, ќаѓаз ал. 15) Ержан, кір.

Задание
Прочитайте слова. Определите, какие из них мягкие, какие - твердые, в которых наблюдается нарушение сингармонизма: 
ќала, кір, ќазір, аѓаш, мейрамхана, ыстыќ, ќаѓаз, Айгџл, кілем, жеміс, Алматы, ѕйнек, раќмет.

Грамматика

Падежи

Падеж	Казахское название	Окончания	Вопросы
Именительный	Атау	-	кто? что?
Родительный	Ілік	ныњ/ніњ~дыњ/діњ~тыњ/тіњ	чей? кого?
Дательный	Барыс	ѓа/ге~ќа/ке~на/не~а/е	кому? чему? куда?
Винительный	Табыс	ны/ні~ды/ді~н	кого? что?
Местный	Жатыс	да/де~та/те~нда/нде	у кого? у чего? где? когда?
Исходный	Шыѓыс	нан/нен~дан/ден~тан/тен	от кого? от чего? откуда?
Творительный	Кљмектес	мен(ен)~бен(ен)~пен(ен)	(с) кем? (с) чем?

     В этом уроке мы познакомимся с дательным падежом или по-казахски - барыс септік. По значению он аналогичен русскому дательному падежу и отвечает на вопросы кімге? кому? неге? чему? ќайда? куда? Его показателями являются окончания ѓа/ге~ќа/ке~на/не~а/е:
-ѓа/ге - присоединяется к основам на гласные и звонкие согласные, кроме б, в, г, д
-ќа/ке - присоединяется к основам на глухие согласные (это - к, ќ, п, т, ф, х)  и согласные б, в, г, д, которые в конце слов употребляются только в заимствованиях.
-на/не~а/е - присоединяется к существительным в лично-притяжательных формах, но мы их пока еще не проходили, поэтому эти окончания рассматривать не будем.
     Личные местоимения тоже имеют форму дательного падежа:мен (я) - маѓан (мне); сен - саѓан (тебе); сіз (Вы вежл. форма) - сізге (Вам) 
Примеры:
Мен ќалаѓа келдім. - Я приехал в город.
Алмасќа сѕлем айт. - Передай привет Алмасу.
Саѓан ќаѓаз керек пе? - Тебе нужна бумага?
Жоќ, маѓан ќаѓаз керек емес. - Нет бумага мне не нужна.
Кешке мейрамханаѓа барамын - Вечером пойду в ресторан

Дательный падеж иногда еще называют направительным, т.к. он указывает направление движения, действия:
Мен ќалаѓа барамын - Я иду в город;
Мен љзенге барамын - Я иду к реке;
Мен Шѕкенге барамын - Я говорю Шакену.

Задание
Прочитайте слова в форме дательного падежа:
ќалаѓа, аѓашќа, геологќа, ѕйнекке, адамѓа, кітапќа, есікке, кілемге, Асќаровѓа, маѓан, ќаламѓа, мейрамханаѓа.

Задание
Образуйте форму дательного падежа от слов:
айна, кілем, кітап, аспан, аѓаш, Астана, мейрамхана, кино, дѕптер, есік

Задание
Прочитайте и переведите
1)Мен Астанаѓа келдім. 2) Мектепке бар. 3) Маѓан кір. 4) Сѕрсенге хат апар. 5) Ќапанѓа ќара ќалам бер. 6) Сондай дѕптер маѓан керек. Мѕ, ал. Раќмет саѓан. 7) Ќазір Шѕкен бар ма? Жоќ, Шѕкен киноѓа барды. 8) Ќызыл ќаѓаз кімге керек? 9) Саѓан не керек? Ѕйнек керек. 10) Есік бекіт. 11) Сізге сабын керек емес? Жоќ, раќмет. 12) Кешке Антон бар ма? 13) Сондай дѕптер жоќ па. Бар. Раќмет. 14) Кімге ќара ќалам кере?. 15) Кешке Сѕтке кір. Жаќсы.

Задание
Переведите на казахский язык
1) Вам ручка нужна? 2) Принеси Сакену тетрадь. 3) Передай привет Антону. 4) Я приехал в Астану. 5) Сарсен, бумага есть. Нет. А нужна? Да, спасибо. 6) Закрой окно. Спасибо. 7) Такого стекла нету?

Заключение

Рассмотрим конструкции предложений, которые нам известны

1)

Примечание: прямое дополнение может стоять и в форме винительного падежа, но пока мы будем рассматривать лишь предложения, в которых оно выражается именительным (подробнее см.9-й урок) 

2)

Еще раз напоминаем, что определение ставиться перед определяемым

Маѓан ќалам бер - Дай мне ручку
Маѓан ќара ќалам бер - Дай мне черную ручку

Сказать Маѓан ќалам ќара бер нельзя. 

Словарь